Incorporate Tasks and Authenticity in the Post-Methodology Era
Intermediate level and beyond

​主讲人

​曾妙芬

Miao-fen Tseng

  • 弗吉尼亚大学世界语言研究所创办主任

  • 弗吉尼亚大学中文系教授

  • 弗吉尼亚STARTALK汉语教师/学生学院主任

  • AP中文顾问

  • AP中文课程顾问/资深审查委员

  • 弗吉尼亚汉语教师协会创始人/会长

​课程简介

此讲座以真实语料与真实任务作为课程设计核心,阐述中文教师如何融入各种不同的真实任务与评量方式,创造一个以学生为中心的主动积极学习环境。此讲座说明任务特征,比较以“任务为核心”与以“任务为辅助”的两种课程差异与其在中文课堂里的操作性。除此之外,也以中级与高级初的任务操作实例作为辅助说明,分析进行一连串真实任务的指导原则与有效策略。所有任务与评量实例皆选自任务教学与评量三本手册,每本手册包括许多立即可以在教室里让学生操作完成的学习目标、真实语料、活动步骤、评量表等,不仅节省老师许多备课时间,同时也达到学习成果极大化的目标,是中文教学界期待已久的任务教学手册。此讲座特别适合高中PRE-AP与AP中文教师以及在大学教授中级与迈入高级水平课程的教师。 

注:本课程为北语社北美分社“梧桐讲坛第二十讲丨后方法时代的真实任务型教学——中高级课堂实践原则与范例”录像。​

NOTE:

Digital items including Video Materials, Teaching Resources, etc, are NON-REFUNDABLE

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