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美国K12中小学中文教学与学科教学的融合教学设计策略与应用
2022年美国中文教学设计理念与应用系列公益讲座（第五期）
讲座由来自美国国际文教学会（AAICE）的林宛芊教授主持，邀请了美国中小学沉浸式汉语教学资深专家秦志宁教授和明尼苏达州霍普金斯新星小学的牛琳老师作为主讲嘉宾。在圆桌讨论环节，几位嘉宾结合自身教学经历，探讨了“学科内容课程大纲和中文教学大纲如何在沉浸式课堂中进行衔接”，“幼儿园与小学的沉浸式学习是否有Language arts课程用来讲解语法和汉字”，“怎样定义一年级学生已掌握200个字”等方面的问题。
林宛芊
美国国际文教学会（AAICE）理事
美国霍夫斯特拉大学TESOL硕士，美国少儿汉语教学专家，有近20年的美国中小学教学经验。曾任美国长岛Molly大学特聘讲师，北京语言大学教师进修学院客座教授，College Board 特约教学顾问，负责赴美汉语教师志愿者的落地培训。现任美国国际文教学会（AAICE）理事，致力推广美国中小学中文教育。著有《iSuper中文小博士汉语教学资源》系列、《飞向中文》、《中文百宝箱》等多套中小学教材及教师辅导用书。
秦志宁
美国中小学沉浸式汉语教学资深专家
美国明尼苏达大学课程与教学论博士，美国沉浸式汉语教学资深专家。曾任明尼苏达州教育厅教育评估专家，圣保罗学校评估专员。曾任美国明尼苏达州霍普金斯学区中文项目负责人，管理沉浸式汉语教学项目。担任《这是我的书》指导性阅读丛书总主编以及《iSuper中文小博士》主编。供职于美国州一级教育厅和市一级教育局。2005年参加全美首个中文沉浸式项目英华中文学校（YinghuaAcademy）的创建，并任该校董事会成员。研究方向为美国中文沉浸式项目的发展与研究， 指导性阅读理论，以及以学科为基础的对外汉语教学理论与实践等等。
研究生毕业于美国威诺那州立大学对外英语教学专业（TESOL),对二语习得，二语教学法，课程体系以及教学测试评估有着深入的研究。获得美国k-6小学教师执照，在美国霍普金斯新星小学二年级任教，曾任霍普金斯学区教师培训代表。牛老师在霍普金斯新星小学从事十多年的中文沉浸式教学，有着丰富的教学经验和课堂管理经验。她在教学中积极利用各种教学资源，配合数据化教学发展，倡导跨学科综合性教学和个性化学习的思路，取得了优异的教学成果。
牛琳
霍普金斯新星小学
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